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因此三江源地区被誉为
信息来源:原创 发布机构:佚名 发布日期: 2021-07-03 20:09 浏览次数:
澜沧江资料来源: 情境创建: 小组合作探索1:三河源区环境变化的影响 1。它可以解释三江源地区的高海拔地形,高山气候,广泛的白雪皑皑的冰川,点缀的湖泊和沼泽之间的相互作用和相互影响,基于此, 可以解释的是,三江源地区是许多大河流源头的自然原因。 老师:为什么这个地方叫“中国水塔”? [设计意图]通过观看视频,将抽象变成图像,让学生对三江源地区有更直观的了解,为了进一步激发学生对探索高原湿地-三河源地区的兴趣。 简介链接的设计相对新颖,对学生更具吸引力,在上课之初就可以紧紧抓住学生的注意力; 制作视频资源,将无聊的教科书知识转化为图像信息,给学生留下了深刻的印象; 小组合作探索,简单点充分调动学生对课堂参与的意识,学生可以在查询中积极获得知识; 老师及时总结,学生可以形成一个整体的理解。” 6, 教学过程 [设计意图]要通过四个活动开始学习,从外部到内部的事物分析,培养学生提问的能力, 分析问题, 解决问题; 最后以提案的形式升华学生的学习情绪,有助于培养学生正确的生态观和人地和谐观。 盛:黄河源头有很多水源。黄河的源头是哪一个? 健康:加速了三江源地区生态环境的恶化,它直接关系到河流下游的生态环境和社会经济发展。起源于青海,通过西藏和云南出国,向南流经柬埔寨,进入越南南部的南中国海,整个旅程长达4 500公里,中国的河是1,612公里长。通过阅读图表, 访问信息, 并合作探索我们已经认识到“中国水塔”的重要性,面临着严重的生态和环境问题,也认识到环境保护的重要性。 第三节:探索三河之源 健康-答:近年来,由于全球变暖,冰川在逐年缩小,直接影响湖泊和湿地的供水,湖泊和湿地面积正在缩小甚至干drying。位于青藏高原腹地, 世界的屋顶被被称为“亚洲骨干”的昆仑山和位于青海与西藏交界处的唐古拉山脉所环绕。湖泊和沼泽是三江源地区重要的蓄积地。也有大气降水,连同雪山和冰川,造长江, 黄河和澜沧江源源不断,最终流入大海。风景非常壮丽雪山和冰峰,一望无际的草地,蓝天白云映照在河里,它构成了令人耳目一新的美丽。 该部门总结并组织: 1。教学重点 卫生C:冰川融化的位置会随着季节的变化而变化。很难确定河流的来源。虽然我们生活在不同的地方但是我们喝了一条河水,这是一个家庭。 专场四:保护三河之地 长江源头: 新的教学理念要求为学生提供更多独立探索的机会, 实践活动, 和个人经验。阅读设计 思维和活动链接使学生能够更好地参与课堂教学。他们之中,水土流失加剧等问题, 严重的草原荒漠化 猖pest的害虫和啮齿动物, 野生生物的急剧减少尤为突出。在经济发展的同时,必须保护环境。由于自然环境恶劣,很少有人感动对于科学家来说,这是一个迷人的地方, 探险家和环保爱好者。之后,人们称这种瓶为“浮瓶”。 3。 教学重点和难点 健康:长江总水量的25%, 黄河总水量的49%, 澜沧江的总水量的15%来自这里。 学生们分组合作探索,并显示查询结果。尽管黄河源头的面积微不足道,然而, 其影响不可低估,影响整个黄河流域的生态发展。 总结新课程 卫生:三江源地区位于青海省南部。 老师:“如果您没有到达长城, 你不是英雄。“如果您不探索三江源地区的三河源头,那太可惜了。 通过学习本课,我们认识了三江源地区。同时,不合理的人类活动,例如过度放牧, 不分青红皂白的开采和挖掘,加快了三河源区生态环境的恶化。长江源被国家列为自然保护区。在实际的课堂教学中为了完成课程任务,在这方面,没有很好地处理教科书内容和活动设计之间的关系,机械复制的痕迹更加明显,没有达到预期的效果,将来,教学需要进一步改进。 黄河源头: [设计意图]进行模拟调查,让学生参与知识发现过程,完成探究知识的学习,也可以感受到科学家科学研究的艰辛,培养积极探索,永不放弃的科学精神。目前,三江源自然保护区采取了退耕还草(林), 禁止狩猎, 禁止砂金矿开采, 休息放牧 并实施天然林和天然牧草保护项目。在某种程度上, 遏制了环境的持续恶化。 老师:展示《青海省地图》,并在地图上跟踪三江源地区的位置。澜沧江源头地区独特的地形自然景观也非同寻常。 教学课件, 学生收集相关材料。 老师:学生们做得很好!更多的大河源正在等待我们探索。 老师:由于国家的大力保护,在某种程度上, 遏制了环境的持续恶化,这也向我们揭示了,发展经济要注意保护生态环境。 师:根据调查结果,综合分析您会得出什么结论? 2。根据资料,分析某个地区的自然灾害和环境问题,了解区域环境保护和资源开发利用的成功经验。 盛:看完图片,然后说说黄河三河, 长江 和澜沧江。 活动2:观察更改 澜沧江也被称为印度支那半岛的湄公河,是一条著名的国际河流,东南亚的第一条巨河,亚洲第六大河。 活动3:谈论状态 盛乙:为了保护三江源地区的生态环境,国家建立了三江源自然保护区。 健康:三江源地区是我国生态环境保护的重点地区。学生合作探索的时间也需要进一步调整。查询的内容也应进一步完善。力争在课堂上表现出色。我们也可以使用这种方法要探索其他大河流的来源,如长江 澜沧江 等等。 团队合作探索之二:三江源地区的环境问题, 他们的原因 以及要采取的措施。 程专:您知道卓玛的故乡三江源在哪里吗? 版式设计 2。 教学目标 显示三河源的模拟景观图,学生显示收集到的相关信息。每个温暖的季节冰雪融化在“固体水库”中,形成细流然后蜿蜒并汇入河的原始水源。 1。举例说明该地区物理地理元素的相互作用和相互影响。 长江之源长江之源它孕育了中国文明。 老师:展示“中国气候分布图”和“中国年度降水分布图”,三河地区的水源并不丰富,为什么这里有许多河流? 健康:冰川在逐年缩小,湖泊和湿地面积正在缩小甚至枯竭,草原上空无一人,野生动物数量急剧下降。使得“中国水塔”──三江源无奈之下。找出有关黄宗li和卡里曲的黄河源头。 让我们和王刚一起看看卓玛的故乡。瓶子带着希望飘到很远的地方,我看到的人越多,您的愿望更有可能实现。 师:真的是“拉头发来移动整个身体”! 教一门新课 为了保护三江源地区,共同打造和谐美丽的家,青海卓玛和上海王刚共同起草了一份提案: 河源保护三河源头的意义。 活动4:找出问题所在, 分析原因, 并寻找措施 卫生:黄河的源头是卡里曲。三江源地区就像一座巨大的蓄水塔,长江 黄色的, 澜沧江就像“输水管道”。稳定的水流被输送到下游区域。 课件的设计仍然存在许多缺陷。E.G,课程内容不够详细,这可能会导致学生对某些知识的关注不足。 1。 课程标准要求 活动3:谈论影响 希腊有一个古老的传说:如果您在纸上写下您的愿望,将其放在透明的玻璃瓶中,入海。如果水源区的水干了,黄河中下游将出现干旱,长江中游的湖泊将萎缩,这条河的含沙量会增加,中下游生态环境严重恶化。下面我们将模拟科学研究,探索黄河的源头。 活动一:明代特色 本课程采用模拟“网上漂流瓶”的方法来介绍新课程。通过上海王刚和青海卓玛之间的网络连接开始学习,学习内容逐层发展,到底, 在建设和谐家园方面达成共识是理所当然的事情。 黄河源头在龙羊峡水库之上,位于青藏高原东北部的黄河流域。 师:确定一条河流的源头的原则是,这条河不远了。 流量很大 综合考虑多种因素。 “中国水塔”的意义; 三河源区脆弱的生态环境。 老师:为了让上海的王刚对自己的家乡有更直观的了解,卓玛向王刚发送了手机视频。 来自雪山和冰川的融水是河流的原始水源。 活动2:命名分析 活动4:探究原因 老师问:科学研究是艰苦的工作。在追踪河源的过程中,我们的检查活动可能遇到什么困难? 活动1:定位 老师:看图片,让我谈谈近年来三江源地区发生的变化。来源位于扎多县西北部, 玉树藏族自治州 青海省。鸡夫山脚下的扎曲古永曲。 [设计意图]以思维导图的形式,复制本节中学习到的内容,对于学生来说,从整体上掌握本课的知识是很方便的,并且可以突出学习的重点。 2。教学困难 卫生B:在源头区域,沼泽很普遍,水域更大确定来源在哪里也很困难。教室空白给学生更多的创新空间。──青海:卓玛qq :。根据上面的QQ号码,好奇的王刚与青海卓玛取得了联系。两人成为QQ朋友。 第四, 教学策略 多媒体显示源自三条河流的源头中的三条重要河流。 导入新课程 第二节:分析三江源的名字 五, 教学准备 盛答:因为有很多支流,很难找到长度最长,流量最大的河流。 保护环境,保护“中国水塔”,必须的。 胜丁:该地区有许多山川和山谷, 高感冒和缺氧, 频繁发生的灾难。 老师:找到黄河的源头,首先, 我们必须了解黄河源头的区域条件。 第一节:欣赏三河源头的风景 通过“欣赏三河源头风景”的四个环节, “分析三大河源的名称”, “探索三河之源”, 和“保护三河源头的位置”,环环相扣,渐进式,能够自然而顺利地完成本课程。照顾好环境共同建设和谐家园。 [设计意图]通过一系列活动,培养学生阅读图片的能力, analyze, and cooperate in inquiry,And through the group to display the collected information and the results of exploration,Enable students to gain a sense of achievement in learning.The Sanjiangyuan area is the plateau wetland with the highest elevation and the largest area in the world.It is also the area with the highest concentration of biodiversity in high-altitude areas in the world.Involving 6 states and 18 counties in the 3 provinces of Qinghai, Sichuan and Gansu,The total area is about 13.20,000 square kilometers.Have you seen such a drift bottle?Wang Gang, a middle school student in Shanghai, found such a drifting bottle on the bank of the Yangtze River in his hometown.There is also a letter in the bottle,The content of the letter is like this: Seven, teaching reflection [Design Intent]Use the "Story of Drifting Bottle" that students are more interested in,Can attract the attention of students in a short period of time,Stimulate students' interest in learning,Pave the way for the entire lesson. The teacher asked: What impact will such a change bring? "I live in the head of the Yangtze River,Live at the end of the Yangtze River,Willing to get acquainted with relatives,Enjoy each other's hometown scenery. 2.According to the graphic data of environmental problems in the Sanjiangyuan area,Analyze the outstanding environmental problems in the Three Rivers Source area,Understand the importance of protecting the ecological environment of the Three Rivers Source Region,Learn about the successful experience of protecting the source area and ecological environment of the Three Rivers Region. Zhuo Ma introduced: "My hometown is a beautiful place ─ ─ there are endless snow-capped mountains,The glacier is high,The ice tower stands; here the lake is starry,Swamps are dense,The stream is gurgling; here the grass is like a blanket,Feather Hyun Ling,Hoofed competition.This is a paradise for wild animals,This is the source of the river.Therefore, the Sanjiangyuan area is known as the "Chinese Water Tower".We must actively respond to this proposal drafted by Zhuo Ma and Wang Gang,The environment is around,Environmental protection,Everyone is responsible.According to the principle of the long-distance river,Kariqu is longer than Yoguzongliequ; according to the principle of the largest river flow,The flow of Kariqu is larger than that of Yuguzongliequ; and the area of Kariqu is larger than that of Yuguzongliequ.

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