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因为在不同的背景或不同的含义中
信息来源:原创 发布机构:佚名 发布日期: 2021-07-03 18:46 浏览次数:
第六阶段是标签法官中的弱点。某种声音更轻,我甚至不能觉得声音被削弱了。 E.G, 这句话:上周我去了剧院。许多阅读练习实际上是明显的培训。让发音肌肉适应英语发音系统。 完成上述工作后,录音材料已达到六次。发音和音调的所有方面都涉及。 第一步是清楚地标志标志。下一步是开始疯狂。 演讲是英语学习者的立面。不要读声, 安静地倾听,仔细的感情。模仿可以大致分为两个阶段: 当很多人都读了英语句子,每个单词都发音。就像一台机器一样。 根据字典的发音,每个单词都发音。 最后一个基本上削弱了。 时间在这里。但,如果你不专注于它, 你不会听到它。仍然注意一些固定的连续阅读方法。我们该如何努力工作?下列,我有一个非常有效的五步语音和音调突破性方法。不要听记录, 请不要在录像机上完全失去声音。 第2步:疯狂的模仿 第四个分布标志着判刑的上涨和下降。在不同句子模式中体验语气的变化。 响亮的读数同时回忆录制中的声音。根据发音原则,英语和中国的综合组合完全不同。在模仿句子之后, 您可以连接段落,应特别注意在模仿期间句子之间的连接。听完六种材料后, 它的声音和音调留下了深刻的印象,下一个模仿必须努力工作。第一的, 在模仿的情况下, 模仿每个句子的发音和音调。不要急于模仿整个段落甚至整篇文章。直接模仿整篇文章可以达到更多自我,但很难注意每个句子的细节。一个词发音一定是错的,要么清楚,但,甚至清晰的发音都远非真正的英语发音。 1。如果您没有阅读录制材料, 您可能不了解连续阅读的含义。用你的习惯大声朗读。所以,请注意句子的压力,这个词本身有一个声音。但我没有强调我所听到的。这不是句子的重点。例如:与您无关。什么理由?毕竟, 我仍然不能回家。 第五级标志着句子的压力 第二步是标记“声音”这个词。标记每个单词以听到原始录制材料的焦点。汉语发音器官实际上是不熟悉的还是不适应英语发音。如果您认为阅读和录音之间存在差距,我没有在记录中读过它。 我必须回去听记录资料。找到原因,做一个比较研究,哪个地方不是很相似,根据第一步的方法再次标记。这个词的焦点非常明确。但是当它出现在句子中时,如果你不强调这个词,在正常情况下, 无法重读。但,真实生活中的谈话绝对不是这种情况。发音方法也非常不同。所以, 最好模仿每个句子。 钻孔仿真过程将通过上述两个步骤分开。这样的, 他们可以单独打破和集中精力。如果你想制作它, 你会模仿它。抓住他的眉毛和胡须,结果只是努力的一半。谈话和煽动。经过两步后,记录材料深入了解学习者的核心。当你大声朗读时, 你可以听自己。 第1步:收听录音,标记 第三步:经常大声朗读,练习记忆 第一的, 感受录音的声音和音调。请记住,选择录制材料时不要使用太多。不要太难。 第4步:找到差距,更加努力。 返回录制的材料并找到差距,我必须再次尝试重复模拟。直到你满意。 第三次是所有单词和单词之间的连续阅读。确保它标记一次。因为在不同的背景或不同的含义中,这个词的口音也将是不同的。不记得这个词,知道这个词的关键点,或检查字典并在过去放置这个单词。 响亮的阅读是不够的。这与口音的声音不同,E.G, 没有单词可以用作介词或副词。 在语音和音调方面,一个更大的英语学习者令人尴尬。 聆听录音对于英语学习者很常见。 2。您还需要练习记忆。但很少有人可以充分利用自己的录音来实现令人满意的结果。模仿句子。英语发音规则是一样的,由于在运动期间的实践。但不要太多。这将很容易阅读,同时, 没有人会继续阅读,这项业务将重读,必须标记这些地方。首先选择一个或多个相对清晰的记录材料,或者我发现了一些录音材料,你愿意模仿,六次听原始录音材料。在某些情况下,他通常会判断学习者的学习级别。这么多人想要有一个美丽的声音和语气,我真的很想实现这一愿望。努力必须是努力。亭。阅读时必须播放音频材料听力。 许多英语中的许多人都很难理解为什么中国人民将更多地了解学习英语。 (这不关你的事)。 第5步:模仿,满足

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